Empirisch onderzoek: Definitie<\/span><\/b><\/h2>\nEmpirisch onderzoek wordt gedefinieerd als elk onderzoek waarbij conclusies van het onderzoek strikt worden getrokken uit concreet empirisch bewijs, en daarom “verifieerbaar” bewijs.<\/span><\/p>\nDit empirische bewijs kan worden verzameld met behulp van\u00a0<\/span>kwantitatief marktonderzoek<\/span><\/a>\u00a0en\u00a0\u00a0<\/span>kwalitatieve marktonderzoeksmethoden<\/span><\/a>\u00a0\u00a0.<\/span><\/p>\nBijvoorbeeld: wordt er een onderzoek uitgevoerd om uit te vinden of het luisteren naar vrolijke muziek tijdens het werk de creativiteit kan bevorderen?\u00a0Er wordt een experiment uitgevoerd met behulp van een\u00a0<\/span>muziekwebsite-enqu\u00eate<\/span><\/a>\u00a0onder een groep publiek die wordt blootgesteld aan vrolijke muziek en een andere groep die helemaal niet naar muziek luistert, waarna de proefpersonen worden geobserveerd.\u00a0De resultaten van een dergelijk onderzoek zullen empirisch bewijs leveren of het de creativiteit bevordert of niet.<\/span><\/p>\nEmpirisch onderzoek: Oorsprong<\/span><\/strong><\/h2>\nU moet het citaat hebben gehoord: “Ik geloof het niet tenzij ik het zie”.\u00a0Dit kwam van de oude empiristen, een fundamenteel begrip dat de opkomst van de middeleeuwse wetenschap tijdens de renaissanceperiode aanwakkerde en de basis legde voor de moderne wetenschap, zoals we die nu kennen.\u00a0Het woord zelf heeft zijn wortels in het Grieks.\u00a0Het is afgeleid van het Griekse woord empeirikos wat ‘ervaren’ betekent.<\/span><\/p>\nIn de wereld van vandaag verwijst het woord empirisch naar het\u00a0<\/span>verzamelen van gegevens<\/span><\/a>\u00a0met behulp van bewijs dat is verzameld door observatie of ervaring of door gekalibreerde wetenschappelijke instrumenten te gebruiken.\u00a0Alle bovenstaande oorsprongen hebben \u00e9\u00e9n ding gemeen, namelijk de afhankelijkheid van observatie en experimenten om gegevens te verzamelen en te testen om tot conclusies te komen.<\/span><\/p>\nSoorten en methodologie\u00ebn van empirisch onderzoek<\/span><\/b><\/a><\/h2>\nEmpirisch onderzoek kan worden uitgevoerd en geanalyseerd met behulp van kwalitatieve of kwantitatieve methoden.<\/span><\/p>\n\n- Kwantitatief onderzoek\u00a0<\/span><\/b>:\u00a0<\/span>Kwantitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/a>\u00a0worden gebruikt om informatie te verzamelen door middel van numerieke gegevens.\u00a0Het wordt gebruikt om meningen, gedragingen of andere gedefinieerde\u00a0<\/span>variabelen<\/span><\/a>\u00a0te kwantificeren .\u00a0Deze zijn vooraf bepaald en hebben een meer gestructureerd formaat.\u00a0Enkele van de veelgebruikte methoden zijn enqu\u00eates, longitudinale studies, peilingen, enz<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
\n- Kwalitatief onderzoek:\u00a0<\/span><\/b>Kwalitatieve onderzoeksmethoden<\/a>\u00a0worden gebruikt om niet-numerieke gegevens te verzamelen.\u00a0Het wordt gebruikt om betekenissen, meningen of de onderliggende redenen van zijn onderwerpen te vinden.\u00a0Deze methoden zijn ongestructureerd of semi-gestructureerd.\u00a0De steekproefomvang voor een dergelijk onderzoek is meestal klein en het is een gespreksmethode om meer inzicht of diepgaande informatie over het probleem te verschaffen. Enkele van de meest populaire vormen van methoden zijn focusgroepen, experimenten, interviews, enz.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
De gegevens die hieruit worden verzameld, moeten worden geanalyseerd.\u00a0Empirisch bewijs kan ook zowel kwantitatief als kwalitatief worden geanalyseerd.\u00a0Hiermee kan de onderzoeker empirische vragen beantwoorden die duidelijk gedefinieerd en beantwoord moeten worden met de bevindingen die hij heeft.\u00a0Het type\u00a0<\/span>onderzoeksontwerp<\/span><\/a>\u00a0dat wordt gebruikt, is afhankelijk van het veld waarin het zal worden gebruikt.\u00a0Velen van hen zouden ervoor kunnen kiezen om een \u200b\u200bcollectief onderzoek te doen met een kwantitatieve en kwalitatieve methode om vragen beter te beantwoorden die niet in een laboratoriumomgeving kunnen worden bestudeerd.<\/span><\/p>\nKwantitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/strong><\/h3>\nKwantitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/a>\u00a0helpen bij het analyseren van het verzamelde empirische bewijs.\u00a0Door deze te gebruiken, kan een onderzoeker erachter komen of zijn hypothese wordt ondersteund of niet.<\/span><\/p>\n\n- Enqu\u00eateonderzoek:\u00a0<\/span><\/b>Bij enqu\u00eateonderzoek<\/span><\/a>\u00a0is doorgaans een groot publiek betrokken om een \u200b\u200bgrote hoeveelheid gegevens te verzamelen.\u00a0Dit is een kwantitatieve methode met een vooraf bepaalde reeks gesloten vragen die vrij eenvoudig te beantwoorden zijn.\u00a0Door de eenvoud van een dergelijke werkwijze worden\u00a0<\/span>hoge responsies<\/span><\/a>\u00a0bereikt.\u00a0Het is een van de meest gebruikte methoden voor allerlei soorten onderzoek in de wereld van vandaag.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Voorheen werden\u00a0<\/span>enqu\u00eates<\/span><\/a>\u00a0alleen face-to-face afgenomen met misschien een recorder.\u00a0Met de vooruitgang in technologie en het gemak zijn er echter nieuwe media zoals\u00a0<\/span>e<\/span><\/a>\u00a0-mail of\u00a0<\/span>sociale media<\/span><\/a>\u00a0ontstaan.<\/span><\/p>\nBijvoorbeeld: Uitputting van energiebronnen is een groeiende zorg en daarom is er behoefte aan bewustzijn over hernieuwbare energie.\u00a0Volgens recente studies zijn fossiele brandstoffen nog steeds goed voor ongeveer 80% van het energieverbruik in de Verenigde Staten.\u00a0Hoewel het gebruik van groene energie elk jaar stijgt, zijn er bepaalde parameters waardoor de algemene bevolking nog steeds niet voor groene energie kiest.\u00a0Om te begrijpen waarom, kan een enqu\u00eate worden gehouden om de mening van de algemene bevolking te verzamelen over groene energie en de factoren die van invloed zijn op hun keuze om over te stappen op hernieuwbare energie.\u00a0Een dergelijk onderzoek kan instellingen of bestuursorganen helpen bij het bevorderen van passende bewustmakings- en stimuleringsregelingen om het gebruik van groenere energie te stimuleren.<\/span><\/p>\nMeer informatie:\u00a0<\/span>Sjabloon voor onderzoek naar hernieuwbare energie<\/span><\/a><\/p>\n\n- Experimenteel onderzoek:\u00a0<\/span><\/b>Bij\u00a0<\/span>experimenteel onderzoek<\/span><\/a>\u00a0wordt een experiment opgezet en wordt een hypothese getest door een situatie te cre\u00ebren waarin een van de\u00a0<\/span>variabelen<\/span><\/a>\u00a0wordt gemanipuleerd.\u00a0Dit wordt ook gebruikt om oorzaak en gevolg te controleren.\u00a0Het wordt getest om te zien wat er met de onafhankelijke variabele gebeurt als de andere wordt verwijderd of gewijzigd.\u00a0Het proces voor een dergelijke methode bestaat meestal uit het voorstellen van een hypothese, het experimenteren ermee, het analyseren van de bevindingen en het rapporteren van de bevindingen om te begrijpen of het de theorie ondersteunt of niet.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: een bepaald productbedrijf probeert te achterhalen wat de reden is waarom ze de markt niet kunnen veroveren.\u00a0Dus de organisatie brengt veranderingen aan in elk van de processen, zoals productie, marketing, verkoop en operaties.\u00a0Door het experiment begrijpen ze dat verkooptraining rechtstreeks van invloed is op de marktdekking voor hun product.\u00a0Als de persoon goed is getraind, heeft het product een betere dekking.<\/span><\/p>\n\n- Correlationeel onderzoek:\u00a0<\/span><\/b>Correlationeel onderzoek<\/span><\/a>\u00a0wordt gebruikt om de relatie tussen twee reeksen\u00a0<\/span>variabelen<\/span><\/a>\u00a0te vinden .\u00a0Regressie wordt over het algemeen gebruikt om de resultaten van een dergelijke methode te voorspellen.\u00a0Het kan een positieve, negatieve of neutrale correlatie zijn.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: hoger opgeleiden krijgen beter betaalde banen.\u00a0Dit betekent dat hoger onderwijs het individu in staat stelt om goedbetaalde banen te krijgen en dat minder onderwijs zal leiden tot lagerbetaalde banen.<\/span><\/p>\n\n- Longitudinaal onderzoek:\u00a0<\/span><\/b>Longitudinaal onderzoek<\/span><\/a>\u00a0wordt gebruikt om de eigenschappen of het gedrag van een geobserveerd onderwerp te begrijpen nadat het onderwerp gedurende een bepaalde periode herhaaldelijk is getest.\u00a0Gegevens die via een dergelijke methode worden verzameld, kunnen kwalitatief of kwantitatief van aard zijn.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: een onderzoek om de voordelen van lichaamsbeweging te ontdekken.\u00a0Het doel wordt gevraagd om gedurende een bepaalde periode elke dag te oefenen en de resultaten laten een hoger uithoudingsvermogen, uithoudingsvermogen en spiergroei zien.\u00a0Dit ondersteunt het feit dat lichaamsbeweging een individueel lichaam ten goede komt.<\/span><\/p>\n\n- Cross-sectioneel:\u00a0<\/span><\/b>Cross-sectioneel onderzoek<\/span><\/a>\u00a0is een methode van het observatietype, waarbij een reeks toehoorders op een bepaald moment wordt geobserveerd.\u00a0Bij dit type wordt de groep mensen gekozen op een manier die gelijkenis weergeeft in alle variabelen behalve degene die wordt onderzocht.\u00a0Dit type stelt de onderzoeker niet in staat om een \u200b\u200boorzaak-gevolgrelatie vast te stellen, aangezien deze niet gedurende een ononderbroken tijdsperiode wordt waargenomen.\u00a0Het wordt voornamelijk gebruikt door de gezondheidszorg of de detailhandel.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: een medische studie om de prevalentie van ondervoedingsstoornissen bij kinderen van een bepaalde populatie te vinden.\u00a0Hierbij wordt gekeken naar een breed scala aan parameters zoals leeftijd, etniciteit, locatie, inkomens en sociale achtergronden.\u00a0Als een aanzienlijk aantal kinderen uit arme gezinnen ondervoedingsstoornissen vertoont, kan de onderzoeker dit verder onderzoeken.\u00a0Gewoonlijk wordt een dwarsdoorsnedeonderzoek gevolgd door een longitudinaal onderzoek om de exacte reden te achterhalen.<\/span><\/p>\n\n- Causaal-vergelijkend onderzoek<\/span><\/a>\u00a0:\u00a0<\/span><\/b>deze methode is gebaseerd op vergelijking.\u00a0Het wordt voornamelijk gebruikt om de oorzaak-gevolgrelatie tussen twee variabelen of zelfs meerdere variabelen te achterhalen.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: Een onderzoeker mat de productiviteit van werknemers in een bedrijf dat de werknemers pauzes gaf tijdens het werk en vergeleek dat met de werknemers van het bedrijf dat helemaal geen pauzes gaf.<\/span><\/p>\nKwalitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/b><\/h3>\nSommige\u00a0<\/span>onderzoeksvragen<\/span><\/a>\u00a0moeten kwalitatief worden geanalyseerd, omdat kwantitatieve methoden daar niet van toepassing zijn.\u00a0In veel gevallen is diepgaande informatie nodig of moet een onderzoeker het gedrag van een doelgroep observeren, vandaar dat de benodigde resultaten in een beschrijvende vorm zijn.\u00a0Kwalitatieve onderzoeksresultaten zullen eerder beschrijvend dan voorspellend zijn.\u00a0Het stelt de onderzoeker in staat om theorie\u00ebn op te bouwen of te ondersteunen voor toekomstig potentieel kwantitatief onderzoek.\u00a0In een dergelijke situatie worden\u00a0<\/span>kwalitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/a>\u00a0gebruikt om een \u200b\u200bconclusie af te leiden ter ondersteuning van de bestudeerde theorie of hypothese.<\/span><\/p>\n\n- Casestudy:\u00a0<\/span><\/b>de casestudymethode wordt gebruikt om meer informatie te vinden door bestaande cases zorgvuldig te analyseren.\u00a0Het wordt heel vaak gebruikt voor zakelijk onderzoek of om empirisch bewijs te verzamelen voor onderzoeksdoeleinden.\u00a0Het is een methode om een \u200b\u200bprobleem binnen de context van het echte leven te onderzoeken aan de hand van bestaande casussen.\u00a0De onderzoeker moet zorgvuldig analyseren om ervoor te zorgen dat de parameter en variabelen in het bestaande geval dezelfde zijn als in het geval dat wordt onderzocht.\u00a0Aan de hand van de bevindingen uit de casestudy kunnen conclusies worden getrokken over het onderwerp dat wordt bestudeerd.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: Een rapport waarin de oplossing wordt vermeld die een bedrijf aan zijn klant heeft geleverd.\u00a0De uitdagingen waarmee ze werden geconfronteerd tijdens de initiatie en deployment, de bevindingen van de case en de oplossingen die ze aandroegen voor de problemen.\u00a0Dergelijke casestudy’s worden door de meeste bedrijven gebruikt omdat het een empirisch bewijs vormt voor het bedrijf om reclame te maken om meer klanten te krijgen.<\/span><\/p>\n\n- Observatiemethode:\u00a0<\/span><\/b>Observatiemethode<\/a>\u00a0is een proces om gegevens van zijn doelwit te observeren en te verzamelen.\u00a0Aangezien het een kwalitatieve methode is, is het tijdrovend en zeer persoonlijk.\u00a0Er kan worden gezegd dat de observatiemethode een onderdeel is van etnografisch onderzoek dat ook wordt gebruikt om empirisch bewijs te verzamelen.\u00a0Dit is meestal een kwalitatieve vorm van onderzoek, maar in sommige gevallen kan het ook kwantitatief zijn, afhankelijk van wat er wordt bestudeerd.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: een onderzoek opzetten om een \u200b\u200bbepaald dier te observeren in de regenwouden van de Amazone.\u00a0Zo’n onderzoek kost meestal veel tijd, omdat er gedurende een bepaalde tijd moet worden geobserveerd om patronen of gedrag van het onderwerp te bestuderen.\u00a0Een ander voorbeeld dat tegenwoordig veel wordt gebruikt, is het observeren van mensen die in een winkelcentrum winkelen om het koopgedrag van consumenten te achterhalen.<\/span><\/p>\n\n- Een-op-een interview:\u00a0<\/span><\/b>Een dergelijke methode is puur kwalitatief en een van de meest gebruikte.\u00a0De reden hiervoor is dat het een onderzoeker in staat stelt nauwkeurige, betekenisvolle gegevens te verkrijgen als de juiste vragen worden gesteld.\u00a0Het is een gespreksmethode waarbij diepgaande gegevens kunnen worden verzameld, afhankelijk van waar het gesprek toe leidt.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: een \u00e9\u00e9n-op-\u00e9\u00e9n-interview met de minister van Financi\u00ebn om gegevens te verzamelen over het financi\u00eble beleid van het land en de gevolgen daarvan voor het publiek.<\/span><\/p>\n\n- Focusgroepen:\u00a0<\/span><\/b>Focusgroepen<\/span><\/a>\u00a0worden gebruikt wanneer een onderzoeker antwoorden wil vinden op waarom-, wat- en hoe-vragen.\u00a0Voor een dergelijke methode wordt over het algemeen een kleine groep gekozen en het is niet nodig om persoonlijk met de groep te communiceren.\u00a0Een moderator is over het algemeen nodig als de groep persoonlijk wordt toegesproken.\u00a0Dit wordt veel gebruikt door productbedrijven om gegevens over hun merken en het product te verzamelen.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: een fabrikant van mobiele telefoons die feedback wil hebben over de afmetingen van een van hun modellen die nog moet worden gelanceerd.\u00a0Dergelijke studies helpen het bedrijf om aan de vraag van de klant te voldoen en hun model op de juiste manier in de markt te positioneren.<\/span><\/p>\n\n- Tekstanalyse: De methode voor\u00a0<\/span><\/b>tekstanalyse<\/span><\/a>\u00a0is een beetje nieuw in vergelijking met de andere typen.\u00a0Een dergelijke methode wordt gebruikt om het sociale leven te analyseren door middel van afbeeldingen of woorden die door het individu worden gebruikt.\u00a0In de wereld van vandaag, waarin sociale media een groot deel van ieders leven spelen, stelt een dergelijke methode het onderzoek in staat het patroon te volgen dat verband houdt met zijn studie.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Bijvoorbeeld: veel bedrijven vragen de klant in detail om feedback en vermelden hoe tevreden ze zijn met hun klantenondersteuningsteam.\u00a0Dergelijke gegevens stellen de onderzoeker in staat om de juiste beslissingen te nemen om hun ondersteuningsteam te verbeteren.<\/span><\/p>\nSoms is ook een combinatie van de methoden nodig voor sommige vragen die niet met slechts \u00e9\u00e9n type methode kunnen worden beantwoord, vooral wanneer een onderzoeker een volledig begrip van complexe materie moet krijgen.<\/span><\/p>\nStappen voor het uitvoeren van empirisch onderzoek<\/span><\/b><\/h3>\nAangezien empirisch onderzoek gebaseerd is op observatie en het vastleggen van ervaringen, is het belangrijk om de stappen te plannen om het experiment uit te voeren en hoe het te analyseren.\u00a0Hierdoor kan de onderzoeker problemen of obstakels oplossen die zich tijdens het experiment kunnen voordoen.<\/span><\/p>\nStap 1: Bepaal het doel van het onderzoek<\/span><\/b><\/p>\nDit is de stap waarbij de onderzoeker vragen moet beantwoorden zoals wat wil ik precies weten?\u00a0Wat is de probleemstelling?\u00a0Zijn er knelpunten op het gebied van beschikbaarheid van kennis, data, tijd of middelen?\u00a0Zal dit onderzoek meer opleveren dan wat het gaat kosten.<\/span><\/p>\nAlvorens verder te gaan, moet een onderzoeker zijn doel voor het onderzoek duidelijk omschrijven en een plan opstellen om verdere taken uit te voeren.<\/span><\/p>\nStap #2: Ondersteunende theorie\u00ebn en relevante literatuur<\/span><\/b><\/p>\nDe onderzoeker moet nagaan of er theorie\u00ebn zijn die gelinkt kunnen worden aan zijn onderzoeksprobleem.\u00a0Hij moet uitzoeken of een theorie hem kan helpen zijn bevindingen te ondersteunen.\u00a0Allerlei relevante literatuur zal de onderzoeker helpen om erachter te komen of er anderen zijn die dit eerder hebben onderzocht, of wat de problemen zijn tijdens dit onderzoek.\u00a0De onderzoeker zal ook aannames moeten opstellen en ook moeten uitzoeken of er een geschiedenis is met betrekking tot zijn onderzoeksprobleem<\/span><\/p>\nStap #3: Hypothese opstellen en meten<\/span><\/b><\/p>\nVoordat hij met het eigenlijke onderzoek begint, moet hij voor zichzelf een werkhypothese opstellen of raden wat het waarschijnlijke resultaat zal zijn.\u00a0Onderzoeker moet variabelen instellen, de omgeving voor het onderzoek bepalen en uitzoeken hoe hij zich kan verhouden tussen de variabelen.<\/span><\/p>\nOnderzoeker zal ook de meeteenheden moeten defini\u00ebren, de toelaatbare mate voor fouten, en uitzoeken of de gekozen meting door anderen acceptabel zal zijn.<\/span><\/p>\nStap #4: Methodologie, onderzoeksontwerp en gegevensverzameling<\/span><\/b><\/p>\nIn deze stap moet de onderzoeker een strategie bepalen voor het uitvoeren van zijn onderzoek.\u00a0Hij moet experimenten opzetten om gegevens te verzamelen waarmee hij de hypothese kan voorstellen.\u00a0De onderzoeker zal beslissen of hij een experimentele of niet-experimentele methode nodig heeft om het onderzoek uit te voeren.\u00a0Het type\u00a0<\/span>onderzoeksontwerp<\/span><\/a>\u00a0zal vari\u00ebren afhankelijk van het veld waarin het onderzoek wordt uitgevoerd.\u00a0Last but not least zal de onderzoeker parameters moeten vinden die van invloed zijn op de validiteit van het onderzoeksontwerp.\u00a0Gegevensverzameling moet worden gedaan door geschikte steekproeven te kiezen, afhankelijk van de onderzoeksvraag.\u00a0Voor het uitvoeren van het onderzoek kan hij gebruik maken van een van de vele\u00a0<\/span>steekproeftechnieken.<\/span><\/a>Zodra de gegevensverzameling is voltooid, heeft de onderzoeker empirische gegevens die moeten worden geanalyseerd.<\/span><\/p>\n
Dit empirische bewijs kan worden verzameld met behulp van\u00a0<\/span>kwantitatief marktonderzoek<\/span><\/a>\u00a0en\u00a0\u00a0<\/span>kwalitatieve marktonderzoeksmethoden<\/span><\/a>\u00a0\u00a0.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: wordt er een onderzoek uitgevoerd om uit te vinden of het luisteren naar vrolijke muziek tijdens het werk de creativiteit kan bevorderen?\u00a0Er wordt een experiment uitgevoerd met behulp van een\u00a0<\/span>muziekwebsite-enqu\u00eate<\/span><\/a>\u00a0onder een groep publiek die wordt blootgesteld aan vrolijke muziek en een andere groep die helemaal niet naar muziek luistert, waarna de proefpersonen worden geobserveerd.\u00a0De resultaten van een dergelijk onderzoek zullen empirisch bewijs leveren of het de creativiteit bevordert of niet.<\/span><\/p>\n U moet het citaat hebben gehoord: “Ik geloof het niet tenzij ik het zie”.\u00a0Dit kwam van de oude empiristen, een fundamenteel begrip dat de opkomst van de middeleeuwse wetenschap tijdens de renaissanceperiode aanwakkerde en de basis legde voor de moderne wetenschap, zoals we die nu kennen.\u00a0Het woord zelf heeft zijn wortels in het Grieks.\u00a0Het is afgeleid van het Griekse woord empeirikos wat ‘ervaren’ betekent.<\/span><\/p>\n In de wereld van vandaag verwijst het woord empirisch naar het\u00a0<\/span>verzamelen van gegevens<\/span><\/a>\u00a0met behulp van bewijs dat is verzameld door observatie of ervaring of door gekalibreerde wetenschappelijke instrumenten te gebruiken.\u00a0Alle bovenstaande oorsprongen hebben \u00e9\u00e9n ding gemeen, namelijk de afhankelijkheid van observatie en experimenten om gegevens te verzamelen en te testen om tot conclusies te komen.<\/span><\/p>\n Empirisch onderzoek kan worden uitgevoerd en geanalyseerd met behulp van kwalitatieve of kwantitatieve methoden.<\/span><\/p>\n De gegevens die hieruit worden verzameld, moeten worden geanalyseerd.\u00a0Empirisch bewijs kan ook zowel kwantitatief als kwalitatief worden geanalyseerd.\u00a0Hiermee kan de onderzoeker empirische vragen beantwoorden die duidelijk gedefinieerd en beantwoord moeten worden met de bevindingen die hij heeft.\u00a0Het type\u00a0<\/span>onderzoeksontwerp<\/span><\/a>\u00a0dat wordt gebruikt, is afhankelijk van het veld waarin het zal worden gebruikt.\u00a0Velen van hen zouden ervoor kunnen kiezen om een \u200b\u200bcollectief onderzoek te doen met een kwantitatieve en kwalitatieve methode om vragen beter te beantwoorden die niet in een laboratoriumomgeving kunnen worden bestudeerd.<\/span><\/p>\n Kwantitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/a>\u00a0helpen bij het analyseren van het verzamelde empirische bewijs.\u00a0Door deze te gebruiken, kan een onderzoeker erachter komen of zijn hypothese wordt ondersteund of niet.<\/span><\/p>\n Voorheen werden\u00a0<\/span>enqu\u00eates<\/span><\/a>\u00a0alleen face-to-face afgenomen met misschien een recorder.\u00a0Met de vooruitgang in technologie en het gemak zijn er echter nieuwe media zoals\u00a0<\/span>e<\/span><\/a>\u00a0-mail of\u00a0<\/span>sociale media<\/span><\/a>\u00a0ontstaan.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: Uitputting van energiebronnen is een groeiende zorg en daarom is er behoefte aan bewustzijn over hernieuwbare energie.\u00a0Volgens recente studies zijn fossiele brandstoffen nog steeds goed voor ongeveer 80% van het energieverbruik in de Verenigde Staten.\u00a0Hoewel het gebruik van groene energie elk jaar stijgt, zijn er bepaalde parameters waardoor de algemene bevolking nog steeds niet voor groene energie kiest.\u00a0Om te begrijpen waarom, kan een enqu\u00eate worden gehouden om de mening van de algemene bevolking te verzamelen over groene energie en de factoren die van invloed zijn op hun keuze om over te stappen op hernieuwbare energie.\u00a0Een dergelijk onderzoek kan instellingen of bestuursorganen helpen bij het bevorderen van passende bewustmakings- en stimuleringsregelingen om het gebruik van groenere energie te stimuleren.<\/span><\/p>\n Meer informatie:\u00a0<\/span>Sjabloon voor onderzoek naar hernieuwbare energie<\/span><\/a><\/p>\n Bijvoorbeeld: een bepaald productbedrijf probeert te achterhalen wat de reden is waarom ze de markt niet kunnen veroveren.\u00a0Dus de organisatie brengt veranderingen aan in elk van de processen, zoals productie, marketing, verkoop en operaties.\u00a0Door het experiment begrijpen ze dat verkooptraining rechtstreeks van invloed is op de marktdekking voor hun product.\u00a0Als de persoon goed is getraind, heeft het product een betere dekking.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: hoger opgeleiden krijgen beter betaalde banen.\u00a0Dit betekent dat hoger onderwijs het individu in staat stelt om goedbetaalde banen te krijgen en dat minder onderwijs zal leiden tot lagerbetaalde banen.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: een onderzoek om de voordelen van lichaamsbeweging te ontdekken.\u00a0Het doel wordt gevraagd om gedurende een bepaalde periode elke dag te oefenen en de resultaten laten een hoger uithoudingsvermogen, uithoudingsvermogen en spiergroei zien.\u00a0Dit ondersteunt het feit dat lichaamsbeweging een individueel lichaam ten goede komt.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: een medische studie om de prevalentie van ondervoedingsstoornissen bij kinderen van een bepaalde populatie te vinden.\u00a0Hierbij wordt gekeken naar een breed scala aan parameters zoals leeftijd, etniciteit, locatie, inkomens en sociale achtergronden.\u00a0Als een aanzienlijk aantal kinderen uit arme gezinnen ondervoedingsstoornissen vertoont, kan de onderzoeker dit verder onderzoeken.\u00a0Gewoonlijk wordt een dwarsdoorsnedeonderzoek gevolgd door een longitudinaal onderzoek om de exacte reden te achterhalen.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: Een onderzoeker mat de productiviteit van werknemers in een bedrijf dat de werknemers pauzes gaf tijdens het werk en vergeleek dat met de werknemers van het bedrijf dat helemaal geen pauzes gaf.<\/span><\/p>\n Sommige\u00a0<\/span>onderzoeksvragen<\/span><\/a>\u00a0moeten kwalitatief worden geanalyseerd, omdat kwantitatieve methoden daar niet van toepassing zijn.\u00a0In veel gevallen is diepgaande informatie nodig of moet een onderzoeker het gedrag van een doelgroep observeren, vandaar dat de benodigde resultaten in een beschrijvende vorm zijn.\u00a0Kwalitatieve onderzoeksresultaten zullen eerder beschrijvend dan voorspellend zijn.\u00a0Het stelt de onderzoeker in staat om theorie\u00ebn op te bouwen of te ondersteunen voor toekomstig potentieel kwantitatief onderzoek.\u00a0In een dergelijke situatie worden\u00a0<\/span>kwalitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/a>\u00a0gebruikt om een \u200b\u200bconclusie af te leiden ter ondersteuning van de bestudeerde theorie of hypothese.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: Een rapport waarin de oplossing wordt vermeld die een bedrijf aan zijn klant heeft geleverd.\u00a0De uitdagingen waarmee ze werden geconfronteerd tijdens de initiatie en deployment, de bevindingen van de case en de oplossingen die ze aandroegen voor de problemen.\u00a0Dergelijke casestudy’s worden door de meeste bedrijven gebruikt omdat het een empirisch bewijs vormt voor het bedrijf om reclame te maken om meer klanten te krijgen.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: een onderzoek opzetten om een \u200b\u200bbepaald dier te observeren in de regenwouden van de Amazone.\u00a0Zo’n onderzoek kost meestal veel tijd, omdat er gedurende een bepaalde tijd moet worden geobserveerd om patronen of gedrag van het onderwerp te bestuderen.\u00a0Een ander voorbeeld dat tegenwoordig veel wordt gebruikt, is het observeren van mensen die in een winkelcentrum winkelen om het koopgedrag van consumenten te achterhalen.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: een \u00e9\u00e9n-op-\u00e9\u00e9n-interview met de minister van Financi\u00ebn om gegevens te verzamelen over het financi\u00eble beleid van het land en de gevolgen daarvan voor het publiek.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: een fabrikant van mobiele telefoons die feedback wil hebben over de afmetingen van een van hun modellen die nog moet worden gelanceerd.\u00a0Dergelijke studies helpen het bedrijf om aan de vraag van de klant te voldoen en hun model op de juiste manier in de markt te positioneren.<\/span><\/p>\n Bijvoorbeeld: veel bedrijven vragen de klant in detail om feedback en vermelden hoe tevreden ze zijn met hun klantenondersteuningsteam.\u00a0Dergelijke gegevens stellen de onderzoeker in staat om de juiste beslissingen te nemen om hun ondersteuningsteam te verbeteren.<\/span><\/p>\n Soms is ook een combinatie van de methoden nodig voor sommige vragen die niet met slechts \u00e9\u00e9n type methode kunnen worden beantwoord, vooral wanneer een onderzoeker een volledig begrip van complexe materie moet krijgen.<\/span><\/p>\n Aangezien empirisch onderzoek gebaseerd is op observatie en het vastleggen van ervaringen, is het belangrijk om de stappen te plannen om het experiment uit te voeren en hoe het te analyseren.\u00a0Hierdoor kan de onderzoeker problemen of obstakels oplossen die zich tijdens het experiment kunnen voordoen.<\/span><\/p>\n Stap 1: Bepaal het doel van het onderzoek<\/span><\/b><\/p>\n Dit is de stap waarbij de onderzoeker vragen moet beantwoorden zoals wat wil ik precies weten?\u00a0Wat is de probleemstelling?\u00a0Zijn er knelpunten op het gebied van beschikbaarheid van kennis, data, tijd of middelen?\u00a0Zal dit onderzoek meer opleveren dan wat het gaat kosten.<\/span><\/p>\n Alvorens verder te gaan, moet een onderzoeker zijn doel voor het onderzoek duidelijk omschrijven en een plan opstellen om verdere taken uit te voeren.<\/span><\/p>\n Stap #2: Ondersteunende theorie\u00ebn en relevante literatuur<\/span><\/b><\/p>\n De onderzoeker moet nagaan of er theorie\u00ebn zijn die gelinkt kunnen worden aan zijn onderzoeksprobleem.\u00a0Hij moet uitzoeken of een theorie hem kan helpen zijn bevindingen te ondersteunen.\u00a0Allerlei relevante literatuur zal de onderzoeker helpen om erachter te komen of er anderen zijn die dit eerder hebben onderzocht, of wat de problemen zijn tijdens dit onderzoek.\u00a0De onderzoeker zal ook aannames moeten opstellen en ook moeten uitzoeken of er een geschiedenis is met betrekking tot zijn onderzoeksprobleem<\/span><\/p>\n Stap #3: Hypothese opstellen en meten<\/span><\/b><\/p>\n Voordat hij met het eigenlijke onderzoek begint, moet hij voor zichzelf een werkhypothese opstellen of raden wat het waarschijnlijke resultaat zal zijn.\u00a0Onderzoeker moet variabelen instellen, de omgeving voor het onderzoek bepalen en uitzoeken hoe hij zich kan verhouden tussen de variabelen.<\/span><\/p>\n Onderzoeker zal ook de meeteenheden moeten defini\u00ebren, de toelaatbare mate voor fouten, en uitzoeken of de gekozen meting door anderen acceptabel zal zijn.<\/span><\/p>\n Stap #4: Methodologie, onderzoeksontwerp en gegevensverzameling<\/span><\/b><\/p>\n In deze stap moet de onderzoeker een strategie bepalen voor het uitvoeren van zijn onderzoek.\u00a0Hij moet experimenten opzetten om gegevens te verzamelen waarmee hij de hypothese kan voorstellen.\u00a0De onderzoeker zal beslissen of hij een experimentele of niet-experimentele methode nodig heeft om het onderzoek uit te voeren.\u00a0Het type\u00a0<\/span>onderzoeksontwerp<\/span><\/a>\u00a0zal vari\u00ebren afhankelijk van het veld waarin het onderzoek wordt uitgevoerd.\u00a0Last but not least zal de onderzoeker parameters moeten vinden die van invloed zijn op de validiteit van het onderzoeksontwerp.\u00a0Gegevensverzameling moet worden gedaan door geschikte steekproeven te kiezen, afhankelijk van de onderzoeksvraag.\u00a0Voor het uitvoeren van het onderzoek kan hij gebruik maken van een van de vele\u00a0<\/span>steekproeftechnieken.<\/span><\/a>Zodra de gegevensverzameling is voltooid, heeft de onderzoeker empirische gegevens die moeten worden geanalyseerd.<\/span><\/p>\nEmpirisch onderzoek: Oorsprong<\/span><\/strong><\/h2>\n
Soorten en methodologie\u00ebn van empirisch onderzoek<\/span><\/b><\/a><\/h2>\n
\n
\n
Kwantitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/strong><\/h3>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Kwalitatieve onderzoeksmethoden<\/span><\/b><\/h3>\n
\n
\n
\n
\n
\n
Stappen voor het uitvoeren van empirisch onderzoek<\/span><\/b><\/h3>\n