{"id":784053,"date":"2019-02-11T20:59:56","date_gmt":"2019-02-11T20:59:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/top-50-oudervragen-voor-vragenlijsten\/"},"modified":"2019-02-11T20:59:56","modified_gmt":"2019-02-11T20:59:56","slug":"top-50-oudervragen-voor-vragenlijsten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/qa-release.questionpro.com\/blog\/nl\/top-50-oudervragen-voor-vragenlijsten\/","title":{"rendered":"Top 50 oudervragen voor vragenlijsten"},"content":{"rendered":"

Wat zijn enqu\u00eatevragen voor ouders?<\/b><\/h2>\n

Enqu\u00eatevragen voor ouders zijn vragen die aan ouders worden gesteld om inzicht te krijgen in hun meningen, houdingen, percepties en standpunten over onderwerpen die hun kinderen aangaan. Dergelijke vragen worden gebruikt door scholen, psychiaters en de overheid om informatie te verzamelen die nuttig kan zijn voor de problemen die jonge geesten treffen.<\/span><\/p>\n

Scholen en overheidsinstellingen maken het meest gebruik van oudervragen. Door inzicht te krijgen in de meningen en perspectieven van ouders over onderwerpen als scholen, hun betrokkenheid bij het onderwijssysteem en hun betrokkenheid bij het leven van hun kind, helpen dergelijke enqu\u00eatevragen de leeromgeving op vele manieren. Verschillende studies hebben aangetoond dat ouders die betrokken zijn bij het leven of het onderwijs van hun kind een aanzienlijke invloed hebben op de cijfers, de sociale vaardigheden en het verbeterde gedrag van het kind.<\/span><\/p>\n

Een school wil bijvoorbeeld weten wat de ouders van de school en de administratie vinden. In zo’n geval,<\/span>
\n school enqu\u00eate vragen voor ouders<\/span>
\n<\/a> kunnen de directie van de school helpen om verschillende aspecten van de school opnieuw te beoordelen, zoals innovatie, stroomlijning van processen en betere leerinitiatieven.<\/span><\/p>\n

Top 50 oudervragen voor vragenlijsten<\/b><\/h3>\n

Ouders moeten vertrouwen hebben in hun rol. Van tijd tot tijd is het goed jezelf te evalueren over onderwerpen die je kind en je rol als ouder betreffen. Hieronder volgen enkele vragen die enig licht op deze onderwerpen kunnen werpen.<\/p>\n

Vragen voor zelfbeoordeling door ouders<\/b><\/h4>\n
    \n
  1. In hoeverre denkt u dat u uw kind kunt helpen goede relaties te ontwikkelen met kinderen van dezelfde leeftijd?<\/span>\n
      \n
    1. Veel<\/span><\/li>\n
    2. Enigszins<\/span><\/li>\n
    3. Een beetje<\/span><\/li>\n
    4. Helemaal niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    5. Geef uzelf op een schaal van 1-5 een cijfer voor het vermogen om beslissingen te nemen over de opvoeding van uw kind. (1 is het laagste en 5 het hoogste)<\/span><\/li>\n
    6. Op een schaal van 1 tot 5, in hoeverre denkt u dat u kunt helpen bij het motiveren van uw kind? (1 is het laagste en 5 het hoogste)<\/span><\/li>\n
    7. In welke mate bent u het ermee eens dat u goed bent in het opbouwen van een gezonde relatie en het communiceren met andere ouders?<\/span>\n
        \n
      1. Helemaal mee eens.<\/span><\/li>\n
      2. Enigszins mee eens<\/span><\/li>\n
      3. Neutraal<\/span><\/li>\n
      4. Enigszins oneens<\/span><\/li>\n
      5. Helemaal mee oneens<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
      6. In welke mate bent u van mening dat u in staat bent op de juiste manier met de emoties van uw kind om te gaan?<\/span>\n
          \n
        1. Uiterst capabel<\/span><\/li>\n
        2. Zeer bekwaam<\/span><\/li>\n
        3. Enigszins bekwaam<\/span><\/li>\n
        4. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n
        5. Enigszins onbekwaam<\/span><\/li>\n
        6. Zeer onbekwaam<\/span><\/li>\n
        7. Extreem onbekwaam<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
        8. Hoe bekwaam denkt u te zijn om het leren van uw kind thuis te ondersteunen?<\/span>\n
            \n
          1. Uiterst capabel<\/span><\/li>\n
          2. Zeer geschikt<\/span><\/li>\n
          3. Enigszins bekwaam<\/span><\/li>\n
          4. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n
          5. Enigszins onbekwaam<\/span><\/li>\n
          6. Zeer onbekwaam<\/span><\/li>\n
          7. Extreem onbekwaam<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
          8. Hoeveel vertrouwen heeft u in uw vermogen om de school te laten voldoen aan de leerbehoeften van uw kind?<\/span>\n
              \n
            1. Helemaal geen vertrouwen<\/span><\/li>\n
            2. Enigszins zelfverzekerd<\/span><\/li>\n
            3. Enigszins zeker<\/span><\/li>\n
            4. Heel zeker<\/span><\/li>\n
            5. Heel veel vertrouwen<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

              De bovenstaande vragen kunnen ouders helpen hun vertrouwen en hun capaciteiten als ouder opnieuw te beoordelen. Dergelijke vragen kunnen de ouder helpen begrijpen waar zij tekortschieten, en er kunnen passende maatregelen worden genomen om hun aanpak te wijzigen.<\/span><\/p>\n

              Maak een gratis account aan<\/b><\/a><\/p>\n

              Vragen van de ouders om inzicht te krijgen in de academische stress die het kind ondervindt.<\/b><\/h4>\n
                \n
              1. In hoeverre bent u het ermee eens dat uw kind zich altijd zorgen maakt over examens en toetsen?<\/span>\n
                  \n
                1. Helemaal mee eens.<\/span><\/li>\n
                2. Enigszins mee eens<\/span><\/li>\n
                3. Neutraal<\/span><\/li>\n
                4. Enigszins oneens<\/span><\/li>\n
                5. Helemaal mee oneens<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                6. Denkt u dat academisch werk het grootste deel van de tijd van uw kind in beslag neemt en het daardoor belemmert om te genieten van andere activiteiten die het leuk vindt?<\/span>\n
                    \n
                  1. Helemaal mee eens.<\/span><\/li>\n
                  2. Enigszins mee eens<\/span><\/li>\n
                  3. Neutraal<\/span><\/li>\n
                  4. Enigszins oneens<\/span><\/li>\n
                  5. Helemaal mee oneens<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                  6. Op een schaal van 1 tot 5, vindt u dat uw kind ook na schooltijd te veel academisch werk heeft?<\/span><\/li>\n
                  7. Hoe vaak denkt u dat uw kind zich zorgen maakt over zijn of haar academische toekomst (naar de universiteit gaan)?<\/span>\n
                      \n
                    1. Altijd<\/span><\/li>\n
                    2. Heel vaak<\/span><\/li>\n
                    3. Soms<\/span><\/li>\n
                    4. Zelden<\/span><\/li>\n
                    5. Nooit<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                    6. Denkt u dat uw kind zich volledig kan concentreren op academisch werk als het dat thuis doet?<\/span>\n
                        \n
                      1. Ja<\/span><\/li>\n
                      2. Geen<\/span><\/li>\n
                      3. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                      4. Wordt de slaap van uw kind be\u00efnvloed door de hoeveelheid academisch werk die het heeft?<\/span>\n
                          \n
                        1. Ja<\/span><\/li>\n
                        2. Geen<\/span><\/li>\n
                        3. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                        4. Helpt u uw kind met zijn huiswerk, om academische stress te verminderen?<\/span>\n
                            \n
                          1. Ja<\/span><\/li>\n
                          2. Nee, ik heb geen tijd.<\/span><\/li>\n
                          3. Nee, het is niet nodig<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                          4. Bevordert u dat uw kind deelneemt aan buitenschoolse activiteiten om stress te verlichten?<\/span>\n
                              \n
                            1. Ja<\/span><\/li>\n
                            2. Geen<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                              Enqu\u00eatevragen voor ouders over academische stress helpen ouders de geestelijke gezondheid van hun kind te evalueren. Zoals het gezegde luidt: “All work and no play makes Jack a dull boy” is zeer waar gezien de academische druk die tegenwoordig op kinderen wordt gelegd. Een slechte geestelijke en lichamelijke gezondheid kan gevolgen hebben voor het gedrag en het welzijn van het kind.<\/span><\/p>\n

                              Enqu\u00eatevragen van ouders om de relatie met hun kind te begrijpen<\/b><\/h4>\n
                                \n
                              1. Hoeveel tijd brengt u per week door met uw kind?<\/span>\n
                                  \n
                                1. Veel<\/span><\/li>\n
                                2. Enigszins<\/span><\/li>\n
                                3. Heel weinig.<\/span><\/li>\n
                                4. Helemaal niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                5. Bespreekt u <\/span>regelmatig de emotionele en academische behoeften van uw kind <\/span>?<\/span>\n
                                    \n
                                  1. Ja, de hele tijd.<\/span><\/li>\n
                                  2. Soms<\/span><\/li>\n
                                  3. Nee, ik heb geen tijd.<\/span><\/li>\n
                                  4. Nee, het is niet nodig<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                  5. Hoe bewust bent u van de academische en buitenschoolse prestaties van uw kind?<\/span>\n
                                      \n
                                    1. In grote mate<\/span><\/li>\n
                                    2. Enigszins<\/span><\/li>\n
                                    3. Heel weinig.<\/span><\/li>\n
                                    4. Helemaal niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                    5. Hoe vaak maakt u thuis ruzie waar uw kind bij is?<\/span>\n
                                        \n
                                      1. Altijd<\/span><\/li>\n
                                      2. Heel vaak<\/span><\/li>\n
                                      3. Soms<\/span><\/li>\n
                                      4. Zelden<\/span><\/li>\n
                                      5. Nooit<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                      6. Beantwoord je altijd de vragen van je kind?<\/span>\n
                                          \n
                                        1. Ja, de hele tijd.<\/span><\/li>\n
                                        2. Ja, alleen als ze zinvol zijn<\/span><\/li>\n
                                        3. Nee, het is vervelend<\/span><\/li>\n
                                        4. Nee, hij moet het zelf leren.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                        5. Hoe vaak woont u de wedstrijden of evenementen bij waaraan uw kind deelneemt?<\/span>\n
                                            \n
                                          1. Altijd<\/span><\/li>\n
                                          2. Heel vaak<\/span><\/li>\n
                                          3. Soms<\/span><\/li>\n
                                          4. Zelden<\/span><\/li>\n
                                          5. Nooit<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                          6. Hoe vaak maakt u uitstapjes met uw kinderen?<\/span>\n
                                              \n
                                            1. Altijd<\/span><\/li>\n
                                            2. Heel vaak<\/span><\/li>\n
                                            3. Soms<\/span><\/li>\n
                                            4. Zelden<\/span><\/li>\n
                                            5. Nooit<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                            6. Hoe vaak eet u samen met uw kinderen?<\/span>\n
                                                \n
                                              1. Altijd<\/span><\/li>\n
                                              2. Heel vaak<\/span><\/li>\n
                                              3. Soms<\/span><\/li>\n
                                              4. Zelden<\/span><\/li>\n
                                              5. Nooit<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                              6. Respecteert u de privacy van uw kind?<\/span>\n
                                                  \n
                                                1. Ja<\/span><\/li>\n
                                                2. Geen<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                                  <\/b>Maak een gratis account aan<\/a><\/b><\/p>\n

                                                  Vragen van ouders over discipline bij hun kinderen<\/b><\/h4>\n
                                                    \n
                                                  1. Denkt u dat uw kind altijd een mobiele telefoon nodig heeft?<\/span><\/li>\n
                                                  2. Welke regels heeft u ingevoerd met betrekking tot mobiele telefoons thuis?<\/span><\/li>\n
                                                  3. In hoeverre bent u op de hoogte van de sociale activiteiten van uw kind op sociale platforms?<\/span>\n
                                                      \n
                                                    1. Voor een groot deel<\/span><\/li>\n
                                                    2. Enigszins<\/span><\/li>\n
                                                    3. Heel weinig.<\/span><\/li>\n
                                                    4. Helemaal niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                    5. Hoe vaak veroorzaakt het gebruik van technologie ruzie thuis?<\/span>\n
                                                        \n
                                                      1. Altijd<\/span><\/li>\n
                                                      2. Heel vaak<\/span><\/li>\n
                                                      3. Soms<\/span><\/li>\n
                                                      4. Zelden<\/span><\/li>\n
                                                      5. Nooit<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                      6. Maakt u een takenrooster voor uw kind?<\/span>\n
                                                          \n
                                                        1. Ja<\/span><\/li>\n
                                                        2. Geen<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                        3. Heb je regels om een consistent cijfer op school te behouden?<\/span>\n
                                                            \n
                                                          1. Ja<\/span><\/li>\n
                                                          2. Geen<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                          3. Straf je het kind voor elke regel die gebroken of niet opgevolgd wordt?<\/span>\n
                                                              \n
                                                            1. Ja<\/span><\/li>\n
                                                            2. Geen<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                                              De bovenstaande vragen kunnen worden gebruikt om inzicht te krijgen in de mening en de houding van de ouders ten aanzien van het disciplineren van kinderen. Dergelijke vragen kunnen worden gebruikt om het soort regels en de aanpak van een ouder te evalueren. Met behulp van deze informatie kunnen veranderingen worden aangebracht om het gedrag van het kind te veranderen en goede gewoonten aan te leren.<\/span><\/p>\n

                                                              Vragen uit de ouderenqu\u00eate voor feedback van de school<\/b><\/h4>\n

                                                              Gelieve aan te geven in hoeverre u het eens bent met de volgende vragen<\/span><\/p>\n

                                                                \n
                                                              1. Voelt het kind zich veilig en gelukkig op school?<\/span>\n
                                                                  \n
                                                                1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                6. De religieuze lessen van de school zijn niet gericht op een specifieke religie.<\/span>\n
                                                                    \n
                                                                  1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                  2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                  3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                  4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                  5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                  6. De school heeft de sociale vaardigheden van mijn kind aanzienlijk verbeterd<\/span>\n
                                                                      \n
                                                                    1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                    2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                    3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                    4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                    5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                    6. De school houdt me op de hoogte van de vorderingen van mijn kind<\/span>\n
                                                                        \n
                                                                      1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                      2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                      3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                      4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                      5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                      6. De school brengt mijn kind een goede discipline bij.<\/span>\n
                                                                          \n
                                                                        1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                        2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                        3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                        4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                        5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                        6. De school staat pesten niet toe en onderneemt onmiddellijk actie in geval van een dergelijk incident.<\/span>\n
                                                                            \n
                                                                          1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                          2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                          3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                          4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                          5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                          6. De school is zeer hygi\u00ebnisch<\/span>\n
                                                                              \n
                                                                            1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                            2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                            3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                            4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                            5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                            6. De schooladministratie en -processen zijn zeer vlot en doeltreffend<\/span>\n
                                                                                \n
                                                                              1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                              2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                              3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                              4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                              5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                              6. Het onderwijsprogramma van de school is goed en wordt regelmatig bijgewerkt<\/span>\n
                                                                                  \n
                                                                                1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                6. De school hecht evenveel belang aan buitenschoolse als aan academische activiteiten.<\/span>\n
                                                                                    \n
                                                                                  1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                  2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                  3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                  4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                  5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n
                                                                                      \n
                                                                                    1. De school gebruikt innovatieve methoden om het de leerlingen gemakkelijker te maken complexe onderwerpen te begrijpen.<\/span>\n
                                                                                        \n
                                                                                      1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                      2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                      3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                      4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                      5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                      6. De school heeft een goede IT-infrastructuur en goede vervoersmogelijkheden.<\/span>\n
                                                                                          \n
                                                                                        1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                        2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                        3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                        4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                        5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                        6. De school stimuleert de betrokkenheid van ouders bij schoolactiviteiten<\/span>\n
                                                                                            \n
                                                                                          1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                          2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                          3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                          4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                          5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                          6. De school organiseert regelmatig ouder-leerkrachtvergaderingen om de betrokkenheid van de ouders te stimuleren.<\/span>\n
                                                                                              \n
                                                                                            1. Zeer mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                            2. Mee eens<\/span><\/li>\n
                                                                                            3. Oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                            4. Zeer oneens<\/span><\/li>\n
                                                                                            5. Weet ik niet.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                            6. Wie is volgens u verantwoordelijk voor het nemen van beslissingen over de onderwijsbehoeften van het kind?<\/span>\n
                                                                                                \n
                                                                                              1. De schoolleiding<\/span><\/li>\n
                                                                                              2. De leraar<\/span><\/li>\n
                                                                                              3. Ouders<\/span><\/li>\n
                                                                                              4. Het kind zelf<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                              5. Hoe tevreden bent u over de volgende door de school aangeboden diensten? (Antwoordmogelijkheden: Zeer ontevreden, Ontevreden, Tevreden, Zeer tevreden, Weet niet)<\/span>\n
                                                                                                  \n
                                                                                                1. Academische begeleiding<\/span><\/li>\n
                                                                                                2. Loopbaanbegeleiding<\/span><\/li>\n
                                                                                                3. Bibliotheekdiensten op school<\/span><\/li>\n
                                                                                                4. Vrijwilligerswerk om de gemeenschap te helpen<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                                5. Beoordeel de school op een schaal van 1 tot 5 voor de volgende buitenschoolse vakken (1 is het laagst en 5 het hoogst).<\/span>\n
                                                                                                    \n
                                                                                                  1. Muziek<\/span><\/li>\n
                                                                                                  2. Drama<\/span><\/li>\n
                                                                                                  3. Art<\/span><\/li>\n
                                                                                                  4. Computers<\/span><\/li>\n
                                                                                                  5. Fysieke activiteiten<\/span><\/li>\n
                                                                                                  6. Taalvaardigheden<\/span><\/li>\n
                                                                                                  7. Sport<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                                                                                  8. Hoe zou u de school beoordelen op een schaal van 1 tot 5 (1 is het laagst en 5 het hoogst)?<\/span><\/li>\n
                                                                                                  9. Gezien uw algemene ervaring met de school, zou u de school aanbevelen aan een vriend of collega?<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                                                                                                    Hulpmiddelen voor ouderavond<\/h2>\n

                                                                                                    Gebruik onderstaande gratis enqu\u00eatesjablonen voor ouderavonden en kom meer te weten over uw kind, leerkrachten en scholen. U kunt ze aanpassen aan uw behoeften.<\/p>\n