学生からのフィードバックを得るためのアンケートの質問トップ16

学生向けアンケートの質問は、学校に関連する問題について学生や卒業生から正確で正直な情報を収集するための、迅速で知的な方法です。このツールを使って、ある教育機関で学ぶすべての人が自分の考えを共有し、成功への道を歩み続けることができるのです。

学生アンケートを実施し、教育機関のさまざまな側面について学生の意見を収集しています。各調査項目は、その回答が学校現場のパフォーマンスに役立つように組み立てられていなければなりません。そのことについてお話ししましょう。

学生アンケートの種類は？

教育機関では、大学や学校で様々なテーマに関する意見を収集するために、複数の学生アンケートを実施しています。ここでは、学生に人気のあるアンケートの質問を紹介します。

学校環境調査。この調査は、生徒と教師の関係、教員の関与、生徒の精神的健康、生徒のタバコ、アルコール、薬物の使用、生徒の人間関係などの問題を取り上げます。
生徒のメンタルヘルスといじめに関する調査。生徒の心の健康状態を把握し、問題が大きくなる前に初期段階で対処することが非常に重要です。研究所は、精神的な健康状態を把握するために、仲間関係調査、いじめ行動、幼少期のトラウマ、社会的スキル調査、薬物乱用調査などの調査を実施する必要があります。
コース評価アンケート学生からのフィードバックは、コースの欠点を理解し、学習に影響を与えるギャップを特定するために不可欠です。受講生は講座の最高の批評家であるため、アンケートを実施して授業に関するフィードバックを収集し、受講生の学習体験をより楽しく、実りあるものにする必要があります。
教員評価アンケート: 学生と教員がほぼ毎日交流しています。教員は、準備、教科の知識、問題解決アプローチ、成績評価、時間管理、人材管理など、さまざまな側面について学生からフィードバックを受ける必要があります。また、生徒からのフィードバックを記録し、教師が生徒のニーズに合った最適な教育を提供できるよう支援しています。

学生アンケートの設問は何ですか？

教員や教育機関が継続的に改善するためには、学生からのフィードバックが不可欠です。学問の世界で働くのであれば、学生の認識や意見を知っておくことはとても良いことだと思います。教育機関では、学生から機関や教員に関する実用的なフィードバックを収集するためにアンケートを実施しています。学校では、学年の始め、中ごろ、終わりに子どもたちを対象にアンケートを実施します。

各質問に対する回答が、何らかの形で教育機関に利益をもたらすように質問を組み立てます。学生にアンケートを実施し、寄せられた意見を分析することで、教育機関全体の機能を向上させる。

学術的なフィードバックを得るための学生アンケートの質問トップ16

ここでは、学術的なフィードバックを得るための学生アンケートの上位16問を紹介します。授業に関する質問と先生に関する問題の2つに分けました。

授業に関する学生の意識調査の質問

教育機関では、学生の授業に対する気持ちをより深く知るために、継続的に受講経験調査を実施しています。ここでは、学生に聞くべき本質的な質問を紹介します。

1.教室ではどのような活動が一番楽しいですか？

ファストファクト
メモリ
トレジャーハント
その他

教師は一般的に最も愛されている授業活動を知っていますが、生徒から直接知ることは確証になります。授業で行う課題を楽しんでいることが確認できること。

2.チャンスがあれば、あなたが望む変化は何ですか？

指導方法
1章の完成に要した時間
課外活動
その他

生徒の意見はいつも素直で、単調な授業の中で新鮮に感じられる。生徒が先生や研究所のやり方を変えるべきと思う点を洞察し、それを定期的に実行する。

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3.応援してくれるクラスメートはいますか？

はい、非常に協力的です
支持されもしないし、支持されもしない
いいえ、極めて不支持です

成長期の子どもたちには、生産的な生態系が必要です。学校は子どもの生態系に最も影響を与える場所であり、クラスメート・友人からのサポートは子どもにとって重要なものです。子どもがクラスメートとうまくいっているかどうかを分析する。サポート不足が全体の成長を阻害していないかどうかをチェックする。

4.もっと学びたいと思う動機は何ですか？

先生にたくさん質問する
さまざまな課題をこなす
スポーツなどの課外活動
その他

年の初めに実施すれば、この調査は生徒にとっては励みになり、教師にとっては洞察に満ちたものになる。先生方は、この質問への回答に従って、授業計画を作成することができます。年末に行う学生アンケートでこの質問を入れることで、学生が自分の学問的な決断に自信を持つことができます。

5.学校はあなたに十分なスポーツ施設を提供していると思いますか？

はい
いいえ
常にではない

スポーツはとてもいい先生です。であり、学生の総合的な成長にとって不可欠なものです。強い心を育てることができるのです。生徒の心を強く保つために、十分なスポーツ施設を提供するようにする。

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教師に関する生徒の意識調査の質問

また、先生からのフィードバックも研究所にとって欠かせないものです。ここでは、教師や教員についての重要な質問を紹介します。

6.0-10のスケールで、あなたの先生を評価してください – これ
評価尺度
は、教師にとって最も基本的かつ本質的な問いかけです。評価は、教師のパフォーマンスを反映しています。平均点が8点以上の場合は、先生の仕事ぶりが評価され、維持する必要があることを示しています。また、評価が低い場合は、教師がその理由を理解し、改善に向けて努力する必要があります。

7.あなたは毎日どれくらいの時間を宿題に費やしていますか？

<2時間
2〜3時間
3-4時間
4-5時間
>5時間

宿題は、ほとんどの学生が楽しめないものです。もし学生が宿題をするのに多大な時間を費やすなら、彼/彼女はあまりにも授業に出席するのが嫌になる可能性が高くなります。宿題は生徒のストレスを誘発することが多く、それが健康不安にもつながるので、クラス担任としては生徒の精神的な安心感や健康状態を確認することが欠かせません。当局はこの質問をすることで、その答えを分析し、宿題のストレスを最小化または排除することができるのです。

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8.あなたが誇りに思う業績は何ですか？

1位を確保する
学校対抗のディベート大会に参加
文化交流プログラムに参加する
学校・大学を代表する全国レベルの活動

生徒一人ひとりは個性的です。その成果はそれぞれ異なるものであり、その一つひとつが称えられるべきものです。クラステストやアクティビティの後、クラスでお祝いすることは現実的に不可能です。生徒から自分の功績と思われるものを聞き出し、リストを作成する。教師は、生徒の満足度と幸福度を維持するために、定期的にすべての生徒に報酬を与えることができます。

9.先生は、あなたがより良いパフォーマンスをするように励ましてくれますか？

はい、いつでも
たまにしかない
いいえ、全くありません

学生は、自分の限界を超えるよう常に励まされ、学業だけでなく課外活動の面でも良い成績を収める必要があります。教師や学校の管理職は、生徒がより良いパフォーマンスをするために奨励されていると感じているかどうかを理解するために、このクローズエンドの質問をすることができます。この質問に対する答えを評価することで、経営者は、教師がより励みになるよう促すことも、クラスに対してより共感的になるよう訓練することもできます。

10.本学のプログラムにおいて、この教授と過ごした学術的な経験について、全体的にどのように評価しますか？

非常に不満
満足していない
ニュートラル
満足
非常に満足

学校や大学は、時々、教師のパフォーマンスを評価し、学生が教授と困難に直面しているかどうかを理解する必要があります。

11.この記述に同意するものを教えてください。「私の先生は公平なルールを持ち、非常に公平である。

強く同意する
同意
ニュートラル
同意しない
強く反対する

教師は、すべての生徒に対して公正な判断をすることが期待されています。生徒が先生のことを公平だと感じない場合もありえます。経営者は、教師の授業態度を知るために、生徒の知覚調査にリッカート尺度の質問を含めるべきである。

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12.この記述に同意するものを教えてください。「私の先生は、私たち一人ひとりに、先生が教えたことが理解できたかどうかを尋ね、私たちが疑問に思ったときには助けてくれます。

強く同意する
同意
ニュートラル
同意しない
強く反対する

教室は子どもたちが最も学ぶ場所であり、先生は子どもたちが迷ったり悩んだりしたときに頼りになる存在です。これを聞く
リッカート尺度による質問
疑問点を解決するために、教師がどの程度優れているかを評価するための質問です。

13.先生は、あなたがテストで良い点をとったり、課外活動で良い成績をとったりするために努力したとき、それを評価してくれますか？

はい、いつも私の頑張りを評価してくれています。
たまにしかない
いや、あの人は私の頑張りを認めてくれない。

教師の第一の目標は、生徒の全体的な進歩であるべきです。先生が自分の頑張りを評価してくれているか、これからも頑張ろうという気持ちにさせてくれているか、生徒から聞いてみましょう。

14.先生は、あなたが個人的な目標を設定し、その目標を達成するための戦略を練るように指導してくれますか

はい、いつも目標を設定するよう指導してくれます。
ほとんどの場面で、目標を設定するように指導してくれる
目標を設定するように指導されることはほとんどない
目標を設定するように指導されたことはない。

子どもたちは、個人的な目標を設定し、それを達成するために努力することの重要性を理解する必要があります。学校で目標を立て、努力する習慣をつけるために、教師は重要な役割を担っています。個人の目標を設定するための先生の指導方法に共鳴しているかどうかを、生徒から聞き出す。

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15.毎回のテストの後、先生はあなたが成績を上げるための方法を理解するのを助けてくれますか？

はい
たぶん
いいえ

マーク／成績は、生徒の学校生活の中で重要な位置を占めています。教師は、生徒がどこを間違えて解答したのか、テストのたびにどうすれば成績を伸ばせるのかなどを理解できるようにしなければなりません。

16.先生が改善できることトップ3 -。このような具体的な自由回答があり、的確なフィードバックに繋がっています。教師や管理職は、この質問で得られた知見を分析・収集し、授業のパフォーマンス向上に向けた取り組みを開始することができます。

学生アンケートの実施手順

以下の手順に従って、学生から率直なフィードバックを収集し、学生意識調査の間、学生の関心を維持することができます。

ステップ1．
学生アンケートのアプローチとトーンの決定
.

先生には、生徒とコミュニケーションをとるためのスタイルがあります。このコミュニケーションパターンは、先生によって異なります。各教師は、クラスで共有する絆の種類に応じて、生徒の興味調査を設計することができます。この調査から期待される情報の種類によって、調査のトーンが変わってきます。

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ステップ2：学生アンケートの送付

先生方は、便利な媒体でアンケートを実施することができます。オンラインアンケートソフトを使う利点は、先生が電子メールでアンケートを送れることです。高校・大学の先生方や
教授評価
は、学生が行う主な作業はアンケートのためのメールを送信することであるため、学生の知覚調査を実施することは非常に便利です。

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ステップ3：収集したデータの分析

アンケートを実施し、回答を得た先生方は、その意見や感想を分析することができます。生徒の多くはどのような感想をもっているのだろうか。生徒が助けを必要としているのはどこですか？気の向かない生徒に対応するために、どのように指導方法を変えればいいのか。多くの学生が評価した点は？多くの学生は何が不満だったのか？ – このような質問に対する回答は、学生の興味調査を使って分析することができます。 QuestionProのようなオンライン調査ソフトウェアを使用すると、教師、教授、および管理者は、中央ダッシュボードの応答を分析することができます。

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ステップ4: 行動を起こす

収集した情報を分析した後、教師はその情報に基づいて実施可能な変更を検討することができます。指導方法の改善や苦手な生徒への配慮、曜日ごとの楽しみ方など、細かい部分まで気づきを得ることができます。