研究計画書。研究計画書とは何か＋無料ガイド

プロジェクト、チーム、そして経済的な将来の成功は、研究計画書の成功に左右されます。ある場合には、あなたの選んだ研究分野の資金調達の助けとなり、またある場合には、補助金や助成金の受給を促進することができます。

以下の記事は、意思決定者に最適な研究計画書の戦略を提供するためのものです。

研究計画書とは？

研究計画書とは、あなたが行おうとしている研究の概要や概要を記したものです。その目的はo 専門知識を確立し、提案された研究分野をサポートする。申請書の評価を形成するために必要です。研究計画書は、研究プロジェクトの始まりに過ぎません。時間が経つにつれて、あなたのアイデアはどんどん膨らんでいきます。

設計された研究計画書を書くことの利点

研究計画書の目的は、あなたの研究の意義をクライアントやエンドユーザーに伝えることです。また、以下のような効果も期待できます。

あなたのプロジェクトが重要で質が高く、研究を完成させる能力があることを示すこと。
研究プロジェクトについて考え、焦点を絞り、起こりうる課題を予測する機会を提供します。
研究プロセスのさまざまな段階で、企画書を見直すとよいでしょう。

を使うことで、集中力を高め、プロジェクトの進捗を確認することができます。

研究計画書の書き方

プロポーザルに盛り込むべき内容

イントロダクションで、調査の概要を簡潔に説明する。調査テーマ、求めるデータ、ターゲットを明確にする。さらに、導入部では、調査の目的、結果の使用方法、ボランティアまたは有料の回答者への連絡方法、連絡する人数などを説明する必要があります。

アンケートの開始日と終了日を記載してください。また、結果とともに参加者の身元も明らかにされるのかどうかにも注意が必要です。企画書には、調査票のコピーを添付してください。

これにより、調査票を承認・不承認する関係当局や審査委員会が、調査票の意図を詳細に分析する機会を得ることができます。結果にサンプリングエラーが発生した場合、そのデータをどのように扱うかを明記する。

1.特異性が鍵

神経学の教授が研究グループを率いて、大学生の睡眠習慣を調査するために、100人のボランティアに5つの簡単な質問に答えてもらうことを想像してください。研究者はキャンパス内の学生に連絡を取り、参加者を募集することができます。調査企画書には、神経学チームが何を知ろうとしているのか、その分野の先行研究を引用するなど、なぜこの調査が重要なのかについての詳細な情報が含まれることになります。

2.連絡先情報の提供

調査企画書は、関係する調査員を特定し、企画書を取り扱う担当者の氏名を記載する必要があります。さらに、参加者への連絡方法（電話、電子メール、対面）についての記述も必要です。

3.調査研究計画書の概要例

調査提案のアウトラインは、問題提起や研究の主要なポイントに対応し、読み手に構造を提供するように構成することが重要です。

目的、研究方法、研究活動、および以下のようなタイムラインを記述してください。

はじめに	背景または導入部基本的な事実と重要性を説明します。の基本的な事実と重要性を説明します。研究領域は何か、研究の動機は何か、そして研究分野は何か、研究の動機は何か、業界にとってどのよう業界にとってどの程度重要なのか？実践／知識の向上か？
2.問題提起	プロブレム・ステートメントには問題提起は、問題を明確かつ簡潔に記述するものです。取り組むべき課題を明確に説明するものです。その研究領域における具体的な問題とはその研究領域で取り組むべき具体的な問題とは何か（例：研究対象への理解不足、研の理解不足、成績の低迷など）？パフォーマンス低下…）？
3.目的	目的（Objectives）とは、提案されたプログラムによって達成される目標のリストである。は、提案された研究によって達成される目標のリストです。研究によって達成される目標のリストです。ベネフィット／インパクトは何か（例：理解度の向上、生産性の向上などの理解、生産性の向上などが得られるか？研究課題が解決された場合、どのような利益・影響（例：理解の向上、生産性の向上など）が生じるのか？
5.メソドロジー	研究方法論が定義するもの研究方法と論理のステップ-。問題を解決するために何をどのように行うか問題を解決し、提案されたことを実現するためにの目的は？どのような研究手法で (調査、モデル化、ケーススタディ…）が使用されるのでしょうか？プロジェクトを添付するスケジュール表（必要な場合
6.参考文献	このセクションは、以下を提供する必要があります。現在までに発見し、参照した資料や学術的な著作物のリスト。現在に至るまで o UTSのほとんどの学部で採用されているハーバード・UTS参照表記を使用すること。または、指導教官が推奨するものを使用してください。