教育評価とは?教育評価とは何か、その重要性
Reading Time: < 1 minute read 教育評価とは、生徒が学業に励む中で、一人ひとりの行動がどのように変化していくのか、データを取得し分析することである。 評価は継続的なプロセスであり、正式な学業成績よりも、学生の非公式な学問的成長に関心があります。 感情、思考、行動の関係において、望ましい行動変容に関する個人の成長と解釈される。 特定の鑑定を用いて物の価値を判断することを「評価」といいます。 このブログでは、教育評価について、その重要性と原理を説明します。 教育評価とは? 教育評価とは、標準化されたテストにより、お子様の学力の適性をいくつかのテーマで評価するものです。 この評価では、子供が各教科でまんべんなく遅れをとっているのか、特定の教科で学年並みの成績を収めることを特定の障壁が妨げているのかがわかります。 教育評価者は、一般的に教育学または心理学の修士号または博士号を持ち、評価は3~5時間で完了する。 プログラム介入の成功を検証することは、教育評価の一部である。 教育に関しては、通常、学習(読書など)、行動・感情・社会性の発達(いじめ防止プログラムなど)、より一般的な問題(インクルーシブ教育のような学校システム全体の変更など)に関係するものである。 教育評価の重要性 教育・学習プロセスにおいて、教育評価は共通の目的を果たすものであり、極めて重要である。 教育評価の原則 教育評価の基礎となるのは、以下の原則である: 学習者が行うことは何でも、毎日評価されるべきです。 そうして初めて、学習者は言葉をより深く理解することができるのです。 その際、学習者の学業だけでなく、課外活動にも目を向けます。 どちらのタイプの活動も、学習者がより多くの経験を積むのに役立ちます。 子どもがどれだけ理解できるか、教材がどれだけ価値のあるものかを教師が知ることができるのです。 […]












